Iniciamos el 2° parcial.

Estimados colaboradores:

El tiempo de este parcial se ha reducido en demasía, contamos con aproximadamente 1 mes para que los acompañe y ayude en la realización de estos trabajos que contarán como  proyecto. Lee, analiza y realiza con atención  lo siguiente:

1.- Postea en una red social una infografía creada por ti y tu equipo sobre el "desarrollo histórico de las Ciencia y su significado". Presenta un recuento de los “likes”, comentarios o “compartir” que obtuvieron tus publicaciones en el día a día. Reflexiona sobre la cantidad obtenida y los comentarios recibidos, presenten su conclusión en el grupo. La información de base puedes encontrarla en la Carpeta de descargas (“El conocimiento”, “División de las ciencias”, Texto de: Mariano Artigas [fuente principal]) y el libro CREA.

*Infografías copiadas o que se detecte plagio, el proyecto se anula con cero.

El post debe tener al menos 6 días publicado.

Fechas de entrega y presentación: 21 de marzo.

Valor del proyecto: 25%

2.- Crea un video con una duración aproximada de 4 y 5 minutos,  donde manifiestes tus talentos. Ya sea que presentes una canción (puedes rapear), una pintura, una representación escénica, entrevistas, pero todo debe estar basado en las líneas principales de la teoría que te sea asignada mediante la rifa de éstas.

¿De qué teorías se tratan? En el capítulo 3 de tu libro CREA aparecen algunas interpretaciones científicas de la realidad. Sin embargo, no son todas, existen más teorías, puedes encontrarlas en la Carpeta de descargas (La realidad, definiciones e interpretaciones).

Presenta las características o rasgos principales y autores de la teoría para el grupo, tanto en diapositivas como de forma impresa (1 página) para los compañeros. Además, presenta a tu profesor en forma impresa tu reseña, tu coevaluación personal y tu aprendizaje individual, respondiendo a la pregunta: ¿qué aprendí con este proyecto?

* El video debe presentarse en una USB como evidencia electrónica.

* Verifica que la extensión del video pueda ser visualizado con diversos programas.

Fechas de entrega y presentación: 4 de abril.

Valor del proyecto: 25%

Recuerda seguir las Listas de Cotejo para cumplir con los criterios establecidos.

Durante las clases, el profesor irá pidiendo avances del proyecto, además de aclarar dudas y acompañar tu proyecto.

¡Todo con mucho cariño!

Emmanuel García.

Comenzamos la Unidad II

Trabajo para las sesiones antes del primer parcial.

Estimados colaboradores:

Te agradezco por tu trabajo hasta ahora realizado. Quiero felicitarte porque has hecho un buen trabajo. Te deseo que cumplas tus proyectos con creces. Me hace tanto bien leer tus trabajos cargados de ilusiones, sueños y metas, ojalá que este pryecto te ayude en tu futuro.

Estamos cerca de los exámenes del 1er. parcial, quiero pedirte que no te angusties, ya que, aún hay tiempo para que aclaren sus dudas respecto a los temas de "Persona humana" y el "Proyecto de vida". La II unidad se llama: "Reconocimiento del ser social". En esta unidad será interesante comenzar, tomando de base el libro CREA para realizar los siguientes trabajos:

1. Es importante tu actitud crítica y tu observación. Te pido que observes en tu entorno: ¿cómo es la relación entre las personas? ¿Es de hipocresía, es por interés, por necesidad, por amor, por mantener un orden? ¿Por qué el hombre es relacional, podría vivir sin la compañia o el apoyo de otros? ¿Cómo se forma el ser social, qué factores identificas tú, que influyen en la "construcción" de tu propio ser? ¿Sabemos relacionarlos, somos competentes para vivir como ciudadanos? ¿Qué actividades, actitudes o virtudes influyen en la sociedad donde tu estás involucrado? 
2. En la página 17, del primer capítulo viene un serie de preguntas, te pido que las transcribas y respondas en tu libreta, quiero conocer tu respuesta y debatir en el aula.
3. En la página 34 hay una actividad muy sencilla de relacionar el concepto con la respuesta. Te pido que la escribas en tu libreta para que afiances los conceptos.
4. Por este medio te compartiré 2 videos, uno de Zygmunt Bauman sobre "Las redes sociales" y otro habla sobre la "Ética aristotélica". Visualízalos y realiza anotaciones para que podamos comentarlos en el salón, puedes realizar un esquema conceptual del video de "Ética".
5. Finalmente, como 2do. proyecto para el 1er. parcial. Te pido que junto con tu equipo elaboren un dibujo con una frase en el que se exponga la influencia y/o consecuencias de un acto individual que repercute en un acto grupal. Este trabajo debes subirlo a la carpeta correspondiente de Tareas en tu grupo con el título: dibujo.#equipo.

Cualquier duda o comentario, tanto en el aula como en este blog.

Ánimo. 
Saludos.
Estoy a tu servicio.

Emmanuel García.

Confrontación de ideas

Estimados colaboradores: recuerden reflexionar y extraer las ideas que más les inquieten, de manera especial de los videos de Aristóteles y Zygmunt Bauman. A partir del miércoles analizaremos algunas de las principales ideas.

1er. Proyecto

Proyecto Personal de Vida (PPV)

Estimados alumnos, los felicito por sus exposiciones sobre "Proyecto de Vida".

Ahora, hay que plasmar sus investigaciones en algo particular.

Por favor, elabora un esquema sobre tu Proyecto Personal de Vida. El programa o plataforma para elaborarlo es libre.

• Te dejo información en la carpeta de "Descargas", donde podrás encontrar las 5 dimensiones en las cuales basar tu proyecto, te pido que la complementes con tu investigación. En esta carpeta, encontrarás la lista de cotejo, la encuentras en esta carpeta para que verifiques los aspectos a evaluar. Este proyecto personal, te pido que lo subas en la carpeta "Tareas" en el fólder electrónico correpondiente con el título: ppv.nombre.

• Tu exposición debes subirla a la carpeta "Tareas", seleccionando al grupo al que perteneces. El archivo nómbralo: expo.proyecto_nombre.pptx. Complementa la información según lo expuesto por otros compañeros.

Recuerda que tú eres protagonista de tu proyecto.

Estoy a tu servicio. Saludos.

Emmanuel García.

A trabajar.

Es tu momento. . .

Mis estimados colaboradores del Colegio Pedro Martínez es la hora de que comiencen a construir su conocimiento y a darle estructura.

Les pido que realicen la investigación y una exposición individual sobre: "El proyecto de vida", ¿qué debe llevar? ¿Cuánto tiempo de vigencia tiene? ¿Qué aspectos de tu persona deben estar integrados en el plan?

El trabajo a exponer individualmente debe cumplir algunos requisitos:

Máximo 11 diapositivas.
Utilizar alguna frase motivacional, ya sea al inicio o al final de su exposición.
Cuiden su ortografía y redacción.
Utilizar más imágenes que texto, ya que éste ha de ser conciso para que oriente su explicación.
En cuanto a su presentación personal no es necesario que vistan formalmente.
Todos han de llevar su trabajo listo en una memoria USB.
El trabajo se subirá a una plataforma que se les indicará en el siguiente post.

Saludos.


Emmanuel García